Tenure Under Pressure: Simulation of AI’s Disruptive Effects on Academic Publishing
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摘要
本论文通过仿真模型系统性地探讨生成式人工智能对学术出版系统带来的冲击，重点分析AI导致的稿件激增如何驱动编辑部的拒稿率提升、审稿周期拉长及教职工发表成果数量减少，特别对商学院晋升与终身教职过程产生不利影响。研究模拟了基础模型、早期采用者模型和AI滥用模型，揭示早采纳者虽能暂获优势，但整体接纳率急剧下降，中低层期刊的安全港作用弱化，导致大多数研究者，尤其青年教师发表压力加剧。论文强调了期刊编辑筛稿环节的结构性瓶颈，呼吁学术评价体系改革和知识传播多渠道发展，以应对AI驱动的学术生态变革 [page::0][page::10][page::12][page::15][page::20]。
