To Each Their Own: Heterogeneity in Worker Preferences for Peer Information
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摘要
本报告通过理论驱动与实验相结合的方法，揭示员工对同辈信息偏好的异质性及其行为机制。实验发现，员工分为无感、规避压力、竞争与学习导向四类，不同类型员工对同辈反馈的付费意愿及努力反应显著差异。将信息提供时间因员工类型定制可提升福利最高达48％，凸显个性化信息干预的重要价值 [page::0][page::2][page::3][page::37]
