Conscription and its exemption in 19th Century Japan: Incentivized family head in educational market.
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摘要
本文基于庆应义塾（Keio Gijuku）个体面板档案（约6,700名学生、≈39,700次学期观测），利用1880–1898年间多次修订的征兵豁免规则作为自然实验，发现1884–1888年“仅家长（family head）可豁免”期间，新生中成为家长的比例大幅上升，但总体学生数量增加并不等同于学习质量提升——只有策略性成为家长且有较高家庭/地区回报预期的学生在学业成绩和留校率上显著优于他人，该结论由图表和回归/持续时间（competing-risk）分析支撑。[page::0][page::35][page::23]
