Social Learning in Lung Transplant Decision
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摘要
本报告基于美国大型器官采购组织数据，研究社会学习对死亡捐赠肺脏分配的影响。发现患者依序接收分配顺序信息后，出现“羊群效应”，导致高序号患者更倾向拒绝肺脏，从而造成器官浪费。通过结构模型估计与反事实实验，揭示“贪婪优先”策略虽加剧社会学习，但提升配对速度与患者效用，而隐藏序号信息能提升分配率却降低接受者效用。结果提示信息透明度与优先政策存在取舍，为优化器官分配提供政策依据 [page::1][page::3][page::5][page::6][page::29][page::35].
